成城学園は、澤柳政太郎博士によって大正期(1917年)に初等学校（創立時の校名：成城小学校）が創立され、現在では、幼稚園、初等学校、中学校、高等学校、大学、大学院、教育研究所等を擁する総合学園に発展しています。
なかでも初等学校は、感じる心、考え、創造し、表現する力をじっくり養います。
「学校は子どものためにあるべきである」

この考えのもとに、教育方針や教育内容が定められ、無理のない自然な方法で児童の特性や個性を育んでいます。
カリキュラムは一般の学校で行われている教科のほかに、「遊び」「散歩」「文学」「劇」「映像」「舞踊」「読書」「英語」「特別研究」など情操教育・総合教育に力点を置いた時間を特設しています。これらの教科によって、自然や社会、人間を見つめる感性を育てることを目指しています。

「遊び」　-主体的活動経験を豊かに-

教えるのでなく、自らが主体的に学ぶ場として、1年生から3年生の総合教育の1つとして実施しています。未分化なままの子どもたちを在りのままに認め、さまざまな遊びを通して経験を豊かにすることを目標とし、多面的な発達を期待しています。
特に友達との関わりに取り組む意欲や、感性・創造性・創意工夫の姿勢・思いやり・社会性・運動能力の伸長・知的欲求の充足・精神的安定感などが期待されます。

「散歩」　- 一人一人の発見を大切に-

低学年で特設されています。散歩を通して経験を豊かにすることを目標とし、多面的な発達を期待しています。

「美術」

低学年は、”絵”、“彫塑”、“工芸”、を毎週それぞれ１時間ずつ合計週３時間取り入れています。高学年は２時間続きの授業をローテーションして”絵”、“彫塑”、“工芸”　を実施しています。

「文学」や「劇」

これらの授業を通して、そこに登場してくる人物の心情や生き方、人間関係から自分自身の身の回りのことを考えたりもします。また、行事としては「劇の会」を年間３回行い、その他、音楽の会、文化祭など創造的表現活動の場が多いことも特徴です。