自然と向き合う３年間   　本校は京浜急行横須賀中央駅から徒歩約１０分。学校のすぐ横は海という贅沢な環境です。 　何かと慌ただしい４月・５月を乗り切り、授業に集中する時期を迎えています。中高６カ年のカリキュラムのもと、各科目とも工夫をこらした授業が行われていますが、その中でも、生徒どうしがお互いに教え合っている姿をあちこちで見ることができます。勉強ももちろん大事ですが、私たちが同じように大切にしていること、それは「共に生きる」という気持ちです。こうして日々の学習に対して、お互いが支え合うのも、その思いが伝わっているからだと思っています。 　今回は、神が創造された自然とその一部である人間、そのすべてが「共に生きる」ために何をなすべきかを実感させるために組んでいる本校の体験学習のプログラムについてご紹介したいと思います。

蛭田 雅晴先生

 

　様々な小学校から集まり、どんな人がいるのだろうと不安になると思います。本校では入学式の前に、足柄・芦ノ湖の豊かな自然の中で過ごす２泊３日での新入生オリエンテーションを実施しています。

　ここでは小グループに分かれ、数多くのゲームに取り組みます。その遊びの中で、心の壁を取り払い、さらにグループでチャレンジし、ひとつのことを成し遂げる楽しさや大切さを実感していきます。特に２日目の午後に「ビストロチャレンジ」という活動を行っていますが、昨日初めて出会ったばかりの仲間と共に協力して料理を作り上げる様子には、本当に毎年驚かされます。

　教員も各グループに入り、３日間をすごします。そんなこともあるのでしょう。入学式当日から、生徒だけでなく、教員と生徒も、とても親しんだ状態でスタートしているのです。

グループチャレンジの一場面

 

　２年生は５月終わりに、福島県裏磐梯にある小野川湖で、３泊４日の自然教室に参加します。周囲を湖、山、川に囲まれた奥深い自然の中で、電気もガスもない生活を共にしていきます。そこではカヌー体験やシャワークライミング（沢登り）などの難易度の高い課題に、グループ単位で取り組みます。

　特にシャワークライミングでは、流れの速い地点に来ると、男女関係なく、自然と手を差し伸べる姿をあちこちで見ることができます。落差４０ｍの不動滝に到着したときの達成感は言葉では言い表せません。

　最終日の夜は、ブルーシート１枚だけでのターゲットビバーク（野営）を行います。過酷な自然の中で、私たちひとりひとりが共に手を取り合い生きていくことを実感していきます。

　この４日間を通して、人間としての優しさだけでなく、たくましさまで感じ取ることができるようになります。

シャワークライミング

 

　３年生は２年生と同じ時期に、沖縄へ向かいます。シュノーケリング、イノー（礁池）観察などを通して、自然に親しむ活動を行いますが、ここでは平和学習の要素を強く取り入れた自然教室になります。２年次の後半から、沖縄の文化、歴史、平和をテーマに各教科でテーマ学習を行います。

　現地では沖縄戦についてのお話を伺う場面があり、またガマ、ひめゆりの塔などを巡ることで、戦争の恐ろしさと平和の尊さを感じ取ってもらうプログラムになっています。

シュノーケリングの様子

　ここでご紹介した行事は一部でしかありません。私が強調したいのは、こういったプログラムを通して、学校生活のあらゆる場面で、「共に生きる」ことが実感できているということです。

　今年度は教員全員が、行事だけでなく、日常生活の中で「共生」に取り組むための研修を受けることになっています。横須賀学院は、教員一人一人がキリスト教の愛の精神を大切にしている学校です。そのため生徒と教員との関係が良好であることは大きな誇りです。しかしそれだけでなく、生徒と生徒の関係をもっと温かく支え合えるものとし、学校生活をより楽しく実りあるものにするために、私たちは日々進化し続けてます。